Последний экзамен

Вы возвращаетесь туда, где когда-то учились, на последний экзамен, к которому совсем не готовы. Главное разворачивается между вами и женщиной-преподавателем: вы подходите к ней, договариваетесь, она неожиданно соглашается, и вы вместе выходите на улицу. Заканчивается всё радостью от двух дипломов. Экзамен здесь говорит не об учёбе. Это жизненный урок, который вам сейчас даёт сама жизнь, высшие силы. Учительница — высшее женское, наполненное начало: мир идей, из которых рождаются все явления и переживания. Поэтому её урок связан не с покоем и отстранённостью, а с наполненностью: с движением, живым переживанием, тем, как вы проявляетесь и вступаете в контакт с происходящим. Студенты за партами — просто фон, толпа, их не нужно разбирать по отдельности. Обратите внимание, как именно вы сдаёте этот экзамен. Вы не зубрите и не пытаетесь заранее всё выучить. Вы подходите к той, кто принимает экзамен, и говорите с ней напрямую. Чувство «я не готов» здесь не провал. Оно показывает, что этот урок не проходится подготовкой и контролем. Он проходится через живое взаимодействие. И высшее начало на это откликается: учительница соглашается, а потом выходит вместе с вами за пределы аудитории, на улицу. Урок не остаётся в кабинете, он идёт вместе с вами дальше, в обычную жизнь. Похоже, сейчас вы учитесь опираться на переживание: доверять тому, что встречаете, вступать с этим в контакт, а не держаться за мысль, что сначала нужно стать «достаточно готовым». Два диплома, возможно, тоже указывают на это наполненное начало. Ваша радость от них — знак, что этот способ идти по пути вам сейчас по-настоящему подходит. Ключ к такому сюжету — путь через восприятие. Чаще замечайте явления вокруг себя и в себе, любуйтесь ими, взаимодействуйте с ними, ищите в них гармонию, не дожидаясь момента, когда «всё будет выучено». Можно спросить себя: где в моей жизни я жду готовности, хотя мог бы просто подойти и начать разговор с тем, что передо мной?